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抖音买赞一元1000个赞网址专业网红_抖音买赞自助下单平台

发布于:2022-01-04 作者:admin 阅读:474

来源:广州日报

王一与物理学的故事,要从《十万个为什么》这套书说起。

王一家中有两套《十万个为什么》。一套是父亲的,1971年出版的第三版,桔红色封面。爸爸从小保存的书不多,这套珍藏至今。父亲长大后,成了工程师。等他有了儿子,上了小学,他给儿子也买了一套。那是1980年出版的第四版。

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王一抖音平台截图

这套书,启蒙了这位未来的物理学家对自然科学的好奇和热爱。如今,王一已经是一位优秀的理论物理学家。从中科大,到加拿大麦吉尔大学,到剑桥大学任霍金高级学者,再到香港科技大学担任副教授,他的教学和科研足迹几乎绕地球转了一圈。同时,他也是一位科普作家和短视频科普创作者,参与了第六版《十万个为什么》物理卷和数学卷的写作。

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2014年,王一在剑桥大学工作

现在,他在抖音上,向公众科普宇宙、黑洞、虫洞、光速这些看似神秘的事物。今年正值《十万个为什么》出版六十周年,王一与抖音合作,录制《十万个为什么》的视频版。这次,他负责的,还是宇宙相关的问题。

王一希望,他的科普作品能引发青少年对科学的好奇和兴趣,甚至成为未来的科学家和工程师。他认为,科普,正是自己贡献社会的方式。

读《十万个为什么》

为日后埋下好奇种子

二十世纪90年代初,王一还是小学低年级生,从爸爸手里收到了那套黑色封面的《十万个为什么》。当时,他认字不多,但很快地跳着翻完了。他最喜欢的是物理卷和数学卷。有许多问题他看懂了,没读懂的,都记到现在,比如书中对相对论的解释,他没看懂,但大感科学奇妙。

让王一更受震撼的,是小学高年级时读到的《爱因斯坦传》,这本书里有爱因斯坦的生平,也有对他的研究的科普。他被贯穿爱因斯坦一生、对物理锲而不舍的追求打动。

他依然记得那本书里的许多细节,年轻时爱因斯坦的意气风发和无往不胜,后半生一意孤行、锲而不舍的悲壮。书上描写的爱因斯坦的白发和贫穷、面对死亡的坦然,他记到现在。

读《爱因斯坦传》之前,王一的理想是研究计算机。读完之后,他改变志向,要投身到物理研究。他甚至在一篇作文中说自己“背叛”了理想。那时他小学没毕业。整个初中和高中阶段,王一在对编程和物理的热爱之间反复摇摆。

中学阶段时,支持王一对物理的热爱的不再是科普作品,而是物理知识本身。物理课堂上,他第一次知道物体的冷热是因为分子运动。那之前,他以为冷热是一个本质的性质,没想到还有更本质的原因。

这也是王一在自己的科普视频和文章中希望传递给孩子们的信息:这个世界上还存在比我们日常所见更本质的道理。

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小时候,从阅读《十万个为什么》,到中学物理课堂,到高中的物理竞赛,“更本质的道理”不断激发着王一的求知欲。最终,让他选择理论物理作为自己的研究方向。不过,回想起自己的中学阶段,王一有点儿后悔:“早知道科普这么有意思,我要多读一读了。也是挺遗憾的。”

思考:物理学家怎么回报社会?

2011年8月,王一接到第六版《十万个为什么》编写组的邀请,给物理卷和数学卷写科普文章。

那之前,他说,自己只是一个在科普圈子里小有名气的博客作家。能被选上写作这套自己曾经的启蒙书,王一感到非常荣幸。

大约是在2006年,王一开始在博客上写科普文章。那时候,他考入了中国科技大学的物理系,后来又留校读博,导师之一是如今被称为“网红教授”的李淼。

王一说,当时,李淼教授的科普博客已经是科普界最好、最有名的博客。李淼2016年出版的《弦论史话》——中文世界的第一本弦理论科普书,也是由那几年的论坛发帖修改集结而成。

李淼没有同王一谈论过做科普的原因。但是,潜移默化地,王一也写起了科普博客。考上大学后,他没有选择计算机专业,而是选了自己的爱好——理论物理,这样的基础研究。他一直思考着,读理论物理的他,如何回报社会?而科普,就是他回报社会的方式。他也认为,应该让外界知道,他们在研究些什么。

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于是,科研之外,王一写了许多科普博客。不过,当时,他没有认真研究科普写作,毕竟,这只是个副业。直到受到邀请写作第六版《十万个为什么》,出于对这套书的热爱,他将自己撰写的九篇文章反复修改许多遍。第一次,他开始站在读者的位置思考科普。读者的知识储备如何?读者日常对什么事物感兴趣?

这次约稿和写作,成了他科普工作的转折点。“从那个时候起,起码慢慢地,写得像科普。”王一说。

2015年,王一来到香港科技大学担任助理教授。除了在教学和科研外,他还经常受到香港太空馆的邀请做公众讲座。备课的资料和公众讲座的经验,都为他的科普文章和视频积累下经验和材料。

于此同时,自媒体和视频平台日渐壮大。王一接到的科普视频制作邀请也越来越多。他决定,不再只为对科学感兴趣的人写作科普,主动出击,到流量大的地方,让更多的人看到。

短视频令科普更有趣、接地气

今年11月底,王一入驻了抖音。入驻短视频平台,是他的学生周思益与另一位科普博主严伯钧的影响。这两位科普博主,已经在短视频平台上打出了一片天地。

如何提高科普视频对用户的吸引力?王一为此颇下了一番功夫。从视频的节奏和长度,视频中的手势,如何适应竖屏,采用站姿还是坐姿,他都仔细研究过一番。他甚至自己写了一个程序,分析每个视频的主题、文案与点赞数、涨粉率之间的关联。

帮助他的还有短视频平台上的网友和其它科普博主。他们会给他留言,哪个地方手势太多,哪条视频背景音乐声音太大。他们不但友善,也对科学知识充满好奇和热情。之前完全不认识的科普“大号”私下诚恳地告诉他,视频还能如何改进。

在抖音上,科普作家似乎形成了一个小小的共同体,互帮互助,传播知识。

看到网络上日益丰富的科普内容,王一甚至有些羡慕现在的孩子们。为了吸引他们的注意力,现在的科普创作者绞尽脑汁将科普做得通俗易懂又好看。

在这众多的科普内容中,王一也找到了自己的定位。他定位的目标受众是中学生。他想做些更有深度、引导他们思考的科普视频。

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王一在做公众讲座

在抖音上,他的账号叫“研究宇宙”。“宇宙几岁了?”“宇宙有多大?”都是他的话题。王一说,虽然他对自己的科普技术还不甚满意,但对内容非常有信心。在“宇宙的最终命运”这期视频下,网友留言说:“因为抖音让我有机会看到老师的宇宙科普,感谢老师对大家的科普。”

看王一视频的不只有家长和中学生。还有中小学的物理老师。在“什么是暗能量”这条视频下,一位物理老师问道:“如果让您给中小学学生在物理学习上一个建议,您会怎么建议?”王一说:“多建立一下物理图像吧。”这是他小时候父亲在潜移默化之中给他的训练。不论是学物理,还是研究物理,他都从中受益匪浅。在抖音上,他把这条建议传给正在教育下一代的物理老师。

今年,正值《十万个为什么》出版六十周年。王一接到了抖音将其视频化的邀请。话题依然是他热爱的物理和宇宙。在他看来,《十万个为什么》是一套精品科普书,抖音能将视频版推到更多的孩子和家长面前,以新的面貌跟无数青少年重新相遇,更生动,更有趣,辐射面会更广,实在是件有意思又有意义的事。

王一为抖音录制的第一条《十万个为什么》短视频是“为什么光速不变?”王一上初中时,曾经跟爸爸争论过光速与超光速。他说,在一个物体接近光速时,推它一把,它的速度不就超过光速了吗?爸爸一时解释不清楚,但是叫他用论文的形式写出来。那是他第一次了解“论文”,逐渐了解如何思考和表达。

今年12月12日,已经成为副教授的王一,在抖音上用科普视频,向现在的初中生们,从“常识、实验、理论、逻辑”四个角度解释为何光速不变。这条视频下,一位妈妈告诉他:“我家10岁的小孩竟然对老师讲的内容很感兴趣!”

或许就在这些观众当中,有人因他的视频产生对自然科学的好奇,进入科学的大门,甚至成为未来的科学家和工程师,推动科学的发展。王一认为,这就是一位理论物理学家,能对社会作出的最直接的贡献。

文/广州日报·新花城记者 文静

图/受访者供图

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